中学语文教学理念与行动 扫二维码继续学习

第三部分   当前初中语文教学需要处理的几个关系

一、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,正确处理角和学的关系

二、课本仍是最基本的课程资源,正确处理“用教材”和引进其他课程资源的关系。

三、课程仍是教学的主阵地,正确处理课内外语文学习的关系。

四、既要打好基础,又要注重开发创造潜能,正确处理基本素养与创新能力的关系。

五、关于主题单元的设计与分散教学的关系。

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正确处理  

教与学的关系

教材与其它课程资源的关系

课内与课外的关系

课内外就是语文学习的关系

基本素养与创新能力的关系

 

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任课老师
  • 陕西师范大学副教授
    贺卫东,副教授,英国东英吉利大学(UEA)访问学者, 中国高等教育学会语文教育研究专业委员会副秘书长,常务理事,中国高等教育理事会理事,陕西省基础资源中心语文组专家组组长,陕西师范大学语文“国培”项目首席专家等,担任陕西师范大学西部基础语文教育研究中心主任、陕西师范大学文学院语文教育教研室主任等,教...
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