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小学语文课程标准的功能

1、基本功能:作为教材编写、教学、评估、命题的依据

2、管理功能:国家管理和评价课程的基础

3、建议功能:国家教学和评价的指导性建议

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小学语文课程标准是国家对小学语文课程的性质、目标、内容、实施建议等方面提出的指导性文件,包括小学语文课程实话的基本理念、实施目标、实施建议等内容。

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小学语文课程标准

性质

目标

功能

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小学语文课程标准:国家对小学语文课程性质、目标、内容、实施建议等方面提出的指导性文件,报货小学语文课程湿湿的基本理念、实施目标、实施建议等内容。

小学语文课程标准的功能:

1、基本功能:作为教材编写、教学、评估、命题的依据

2、管理功能:国家管理和评价课程的基础

3、建议功能:国家教学和评价的指导性建议

 

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小学语文课程标准的制定重点在内涵及功能,其制定为教师的授课提供了一个依据。

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一、什么是语文课程标准

  1、课程标准主要包括内容

  2、小学语文课程标准

  3、小学语文课程标准的功能:基本功能、管理功能、建议功能

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小学语文课程标准指导教学目标、教学内容、教学建议。

功能:1、基本功能:教材编写、教学、评估依据

      2、管理功能:国家管理评价课程的基础。

      3、建议功能:教学与评价的指导性建议。

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课程标准是非常重要的,每年都要背诵,只有深刻了解了课程标准才能更好的运用到自己的教学中,才能更好地解读教学中的难点和重点。

小学语文课程的性质、目标、内容、实施建议等方面提出的指导性文件,包括小学语文课程实施的基本理念、实施目标、实施建议等内容。

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任课老师
  • 陕西师范大学教授
    龙宝新,陕西师范大学教授,博士,研究方向:教育学。毕业于北京师范大学教育学院,获教育学原理专业博士学位,研究方向为教育基本原理。先后主持陕西省社科基金课题“新时期德育理论的观念更新和方法改革研究”、教育部人文社科研究项目“免费师范生专业成长力职后发展研究”、西安市社科研究项目“‘十二五’期间西安市普...
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