学员人数： 426人
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小学语文教学改革实验（上）
一“注音识字提前读写”实验
1、基本思想
3、实验举措
试验举措坚持听说读写变“识字-读书-作文”识汉字于读写中
“注音识字，提前读写”教学改革，为学生的学习打来了兴趣之门。
小学语文教学改革试验：
1、注音识字、提前读写
听说读写全面训练。识字----读书----作文的多维组合。
寓识字读写之中。
