《春秋》
六艺与六经
六艺是周代
孔子以后的学习教育
孔子六艺教育的内涵
春秋名义
《春秋》
六艺与六经
六艺是周代
孔子以后的学习教育
孔子六艺教育的内涵
春秋名义
孔 子的教育内容:历史文献
1、《史记孔子世家》“孔子以《诗》《书》《礼》,《乐》教,弟子盖三千”。
2、孔子“文献教育”的全部内容:《诗》《书》《礼》,《乐》《易》《春秋》。
孔 子的教育内容:历史文献
1、《史记孔子世家》“孔子以《诗》《书》《礼》,《乐》教,弟子盖三千”。
2、孔子“文献教育”的全部内容:《诗》《书》《礼》,《乐》《易》《春秋》。
《春秋》
六艺与六经
六艺是周代
孔子以后的学习教育
孔子六艺教育的内涵
春秋名义
一、六艺与六经
1.上古的学校及教育
2.孔子以后的学校教育
孔子的教育内容:
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
“六经皆史”:以“历史”为核心
二、《春秋》“经”说略
1.“春秋”名义:“春秋”连用指“历史”的概念
“春秋”是一种怎样的历史?
“春秋”是通名?是鲁国史书的专名?
“春秋”:史书的泛称或俗名
2.《春秋》的作者
《春秋》导读
一、六艺与六经
1、上古的学校与教育。
礼、乐、射、御、书、数;
周代学校教育的内容是“六艺”,培养实用人才。
2、孔子以后的教育。
由传统技艺教育---文献文化教育
春秋礼乐崩。 六艺教育加“历史文献”为教学内容
儒家教育:历史文献:诗、书、礼、乐、易、春秋
二、《春秋》“经”说略
1、“春秋”含义: 字源学分析;
春秋连用,指历史概念
春秋是一种怎样的历史
“春秋”“通名”还是“专名”
2、《春秋》的作者