教师是课程资源的利用者和实质上的开发者，所以我们应该做生活中的有心人，广泛受窘和积累素材。

素材选取途径：

1、从教师的角度：做生活有心人，加工取舍。

2、从学生角度：

（1)巧用现代媒介，开发教学素材；

（2）创意探究作业，开发教学素材。

(3) 组织课外实践，开发教学素材；

素材的选取途径

1、从教师的角度

出国留学生世界第一

海外华侨总数5000万

2、从学生的角度

（1）利用现代媒介

（2）创意探究作业

（3）组织课外实践