家校德育共建,培养阳光学子 扫二维码继续学习

阳光教育是面向全体学生面向学生发展,各个方面面向学生发展的整个过程的教育,句容于德语句得知一体的是互动的教育。他要求教师和家长用爱心关怀,理解,激励孩子学他们权威性格活泼,身体健康,自立自强和青合作的一代新人。

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阳光教育的内涵:阳光教育是面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育;室融德于智、德智一体、德智互动的教育;它要求教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、合群合体的一代新人。

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第三部分 家校德育共建,培养阳光学子的具体内容及举例(上)

一、健康教育

健康教育是一切教育的前提:包括身体健康和心理健康。

二、感恩教育

   感恩教育是一个起点。(一)家校统一思想认识,树立感恩的理念。1、搭建家长教育的平台,提升家庭育人的空间;2、营造感恩教育氛围,构建和谐校园文化;3、强调学科教育渗透,促进教育资源的共享;(二)组织多彩活动,激发感恩行动。感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢自然滋养我。(三)家校共育成果显著,感恩之花盛开。

三、生命教育

   一些未成年人安全意识淡漠,自我保护意识不强。生命教育包括:狭义教育和广义的生命教育。1、家长应该成为孩子生命安全教育的守护神,家长对孩子生命安全教育负有重要责任。2、学校是孩子生命安全教育的主阵地。(1)渗透到每个学科中,(2)寓于各种活动中,(3)、融入各项教学管理中。

四、责任教育

  培养责任意识,使学生具有良好行为习惯,是基础教育的首要任务。(一)把责任认识、责任感落实到责任行为习惯上;(二)、榜样激励,让孩子对自己的责任心引以为荣;(三)培养责任行为,全员参与活动中提高责任认识和培养责任感;(四)让学生始终参与,承担相应的责任。

(四)让学生始终参与,承担相应的责任。

五、信心教育

   1、学校教育给孩子一只自信高飞的翅膀。如我自信、我美丽主题班会

   2、家庭教育是孩子自信高飞的另一只翅膀。找到适合自己孩子的教育方法。鼓励、赏识孩子;给孩子一片属于自己的天空。

六、合作教育

  合作能力是一个人立足社会的必备能力。

   1、学校在丰富活动中培养学生的合作意识和能力。如《我学会了合作》主题班会

   2、家长可以教给孩子正确的合作方法,提高合作效率。正确处理三个关系:(1)摆正自己的位置;(2)摆正个人与集体的关系;(3)摆正合作与竞争的关系。

七、劳动教育

  家务能力乃生活之本。家务教育是最简单、最基本的劳动教育,这一个孩子的生存能力的起步教育。

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一、阳光学子的提出

   现代社会的发展,竞争的加剧,出现了社会问题。学生如何有个良好的心态与不断超越自我的意志力显得非常重要。时代的呼唤出现阳光教育。

二、阳光教育的内涵

面对全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育;是融德于智、德智一体、德智互动的教育;它要求教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、合群合作的一代新人。体现在五个方面:1、提供适宜的成长环境;2、给予理解和信任;3、培养智商情商意商;4、做到学会关心、学会学习、学会做事、学会生存;5实施德智体美合五种教育。

三、阳光学子的内涵

就是充满阳光的学子。应该具有阳光般光明、温暖、多彩、和谐的,具有向真向善、向美、向上,让人人向上的品质。

四、阳光学子的六个学会(参见上)

 

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家校德育共建,培养阳光学子

一、阳光学子的内涵

1、提供一个适宜的成长环境

2、理解、信任

3、三商

4、阳光学子特质:光明 温暖 多彩 和谐

5、阳光学子的六个学会:做人、劳动、创造生活、适应社会、学会合作

 

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任课老师
  • 西安市东关小学高级教师
    张金凤,教师,陕西师范大学教育硕士合作导师,西安市碑林区东关小学任教。2012至2015年被聘为教育部基础教育司语文学习质量监测工具研发专家组成员;2004至今具体负责并参与了四项国家级重大科研课题;编写的《语文教学论》(合著)一书已由西北大学出版;撰写的论文获国家级一等奖4项,省市级一、二等奖近2...
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