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初中生物学互动教学、模型教学
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第二部分 “互动”的...
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第一部分 “互动”的...
第二部分 “互动”的...
第三部分 有效互动
第四部分 生物学模型...
第五部分 生物学模型...
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任课老师
李高峰
陕西师范大学教授
李高峰,陕西师范大学生命科学学院教授、博士生导师。研究方向为生物学教学论。专业:课程与教学论(生物学)《中学生物教学》期刊主编,中国教育学会科学教育分会副秘书长1988年毕业于河南省沁阳师范学校;1988~1999年在河南省沁阳市第二中学、沁阳市教委教研室从事生物学教学、教研工作;期间在河南师范大学...
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