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高观点下的中学数学
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第三部分 教师要有问...
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第三部分 教师要有问...
第三部分 教师要有问...
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数学能解决的问题是有限的,数学老师要有高观点眼光。
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hn15565218487
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2017-03-14
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第三部分 教师要有问题意识(一)
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任课老师
李三平
陕西师范大学副教授
李三平,陕西师范大学数学与信息科学学院副教授,课程与教学论(数学)硕士生导师,陕西省数学竞赛委员会委员。主要从事数学教育教学和研究工作,发表数学教学论论文70余篇,主持或参与国家级、省级、校级教学、科研项目10余项,主编教材和出版专著多部,获得国家级高等学校优秀教学成果二等奖一次、陕西省高等学校优秀...
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