《教师职业道德》课程旨在培养学生具有教师教育的专业精神和良好师德的教师，具有道德反省、自我教育能力和主动追求良善教师道德人格的专业化教师。使师范生在教师生涯准备期确立良好的教育价值观念，形成良好的教师职业道德素养，成长为积极反思、主动实践、不断追求自我道德成长的专业化教师。主要内容包括：（1）教师道德：教师职业劳动的自我立法；（2）道德范畴：教师职业道德的基石；（3）爱国守法：教师职业的基本要求；（4）爱岗敬业：教师职业的本质要求；（5）关爱学生：师德的灵魂；（6）教书育人：教师的天职；（7）为人师表：教师职业的内在要求；（8）终身学习：教师专业发展的不竭动力；（9）道德评价：教师职业行为的调节器