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政治学科教学论
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学员人数:
3人
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课程介绍
暂无课程简介
课时列表
课时1:宣传片
01:02
第 1 章 : 课程概述与课程标准
课时2:1-1课程性质
12:50
课时3:1-2课程的理念
13:07
课时4:1-3高中课标解读
09:59
第 2 章 : 课程资源的开发利用
课时5:2-1 学科教学资源开发的重要性 多元开发师生共赢
13:59
课时6:2-2 课程资源的开发
12:30
课时7:2-3课程资源的利用
11:19
第 3 章 : 教学理念与教学设计
课时8:3-1以人为本的理念
10:24
课时9:3-2教学生活化理念
06:45
课时10:3-3教学目标设计
10:46
课时11:3-4教学重难点设计
08:46
课时12:3-5教学内容设计
08:14
课时13:3-6教学过程设计
08:44
课时14:3-7教学过程最优化
10:48
课时15:案例:商品与货币的关系
07:25
第 4 章 : 教学实施
课时16:4-1学导式教学模式
06:42
课时17:4-2情景教学模式
08:48
课时18:4-3探究式教学模式
10:16
课时19:4-4启发式教学的运用
07:28
课时20:4-5主题式教学模式
11:20
课时21:4-6课堂有效教学策略
11:19
课时22:4-7课堂反思的内容和方式
10:34
课时23:4-8课堂突发事件的处理
08:16
第 5 章 : 教学技能与学习方式方法
课时24:5-1导入技能
10:34
课时25:5-2提问技能(上)
09:39
课时26:5-3提问技能(下)
10:31
课时27:5-4课堂讲授技能
11:04
课时28:5-5板书技能
10:35
课时29:5-6小结技能
10:39
课时30:5-7自主学习
08:41
课时31:5-8合作学习
08:21
课时32:5-9探究学习
09:24
课时33:5-10计划法、自学法
09:36
课时34:5-11听课法、复习法
10:45
第 6 章 : 教学评价
课时35:6-1考试命题-教师要学会自己命题
11:02
课时36:6-2说课-怎样说好一节课
11:20
课时37:6-3听课的艺术
10:29
课时38:6-4评课-评课的艺术
10:32
第 7 章 : 教师的专业发展
课时39:7-1教师的专业素养
11:44
课时40:7-2教师的科研素养
10:31
任课老师
房春艳
教师
房春艳,女,就职于安康学院,讲师,主讲《政治学概论》、《中国近现代史纲要》等课程。
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