整合教育资源  实现家园共育

一、引导家长建立主人翁的意识，激发积极合作的态度

   1.家长是幼儿的第一任老师，发挥家长的作用与幼儿园同步教育好幼儿。

   1）尊重家长，获取家长的信任。

  老师和家长的关系是什么呢？应该合作伙伴的关系或者说幼儿园和家长的关系是合作伙伴的关系。那么幼儿园和家长这个合作伙伴的关系。因为我们有一个共同目标就是孩子，去教育孩子。

2）为家长服务，解决后顾之忧。

第一部分引导家长建立主人翁意识

积极构建开放，互动式的大教育环境，实现幼儿园，家庭社会共同实施幼儿素质教育的格局。

一，引导家长建立主人翁意识，激发积极合作的态度。

1.尊重家长，获得信任

2.为家长服务，解决后顾之忧

一、引导家长建立主人翁的意识，激发积极合作得态度。

1、尊重家长，获取家长的信任。

2、为家长服务，解决家长的后顾之忧。

二、多渠道发挥家园的互动作用。

1、以家长为对象，有木得、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识，交流推广家教经验。

2、整合教育资源，实现家园共育。