• 培训主题：关注乡村教师现状，确保教师研修质量，促进乡村教师成长
• 培训思路：培育种子、打造模子、开创路子
• 具体目标：区域研修管理者、区域研修指导者、区县普通教师
• 培训阶段：项目准备阶段、网络研修阶段、校本研修阶段、项目总结阶段
• 培训课程：职业理念与师德修养、信息技术及应用能力、课堂教学与资源应用
• 培训课程分类：必修课、拓展课、选修课
• 培训专家团队：首席专家、课程与教学论专家、教育技术专家、教育研究专家、资源开发专家、实践指导专家、基础教育专家

总体目标：