自制教玩具对于游戏的价值。

玩教具是实现游戏价值的有效载体

玩具，是成人专门为儿童制作的，供儿童游戏之用的物品，对于幼儿来说，可以是任何东西。

教具，一般是指教学时用来讲解说明某市某物的模型、实物、图标和幻灯等的总称。主要用作教学的辅助物，寓教于乐，一只是人们对于教育，尤其是年幼儿童教育的理想，玩教具为幼儿的学习提供了各种感知刺激和可操作的，具体形象的概念框架，为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。玩具的具体形象性和可操作性的特点决定了玩具作为幼儿学习的课本的年龄适宜性，促进幼儿的学习和发展。

自制玩教具

第二部分

自制教玩具对于游戏的价值。

玩教具是实现游戏价值的有效载体

玩具，是成人专门为儿童制作的，供儿童游戏之用的物品，对于幼儿来说，可以是任何东西。

教具，一般是指教学时用来讲解说明某市某物的模型、实物、图标和幻灯等的总称。主要用作教学的辅助物，寓教于乐，一只是人们对于教育，尤其是年幼儿童教育的理想，玩教具为幼儿的学习提供了各种感知刺激和可操作的，具体形象的概念框架，为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。玩具的具体形象性和可操作性的特点决定了玩具作为幼儿学习的课本的年龄适宜性，促进幼儿的学习和发展。

自制玩教具

玩教具是实现游戏价值的有效载体

一、玩具

二、教具