陕西省首届微课、数字故事大赛获奖作品 扫二维码继续学习
陕西省首届微课、数字故事大赛获奖作品展示
( 4人 )

      微课和物理结合，需要老师课前做好大量准备，搜集生活中的物理现象，课堂上展示，能节省上课时间；设计必须有趣，能激发学生探究的兴趣；再结合教师课堂演示，整个探究过程形象直观。

[展开全文]
hn13419841936 · 2017-03-13 · 【物理】蒸发的特点（刘玉梅） 0
任课老师
最新学员