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陕西省首届微课、数字故事大赛获奖作品展示
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      老师流利的口语、简笔画、精巧的课堂设计，形象直观，生动活泼，激发学生兴趣，提高课堂效率。运用儿歌方式帮助学生记住所学内容，符合小学生认知特点。

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hn13419841936 · 2017-03-13 · 【英语】Five brothers(郭紫薇 刘苗) 0
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