陕西省首届微课、数字故事大赛获奖作品展示
( 4人 )

      对于小学生音乐课给同学讲解乐理知识有一定难度。本节课就形象解决了这个问题。老师课堂设计精巧,把难懂的乐理知识融于生活中去,大大激发学生求知欲;让学生在老师引导下在体验中学习,在学习中体验,符合小学生认知规律。很精彩的一节微课。

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任课老师