生物科技创新活动的组织与实施 扫二维码继续学习
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课题的设计与研究选题很重要，在学习这一节课之后，我们明确了如何进行选题。收获较大。

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hn13939856912 · 2017-03-21 · 第三部分 青活动的方案设计、组织实施、评价原则及要点、作品欣赏与启示 0

以四能枕为代表的学生对生物活动的研究非常好。

获奖启示：学生的创造性思维、观察及科学实验的进行。

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hn13503937960 · 2017-03-08 · 第三部分 青活动的方案设计、组织实施、评价原则及要点、作品欣赏与启示 0
任课老师
  • 党全明
    陕西省特级教师
    党全明，陕西省铜川市耀州区教学研究室主任、正高级教师、陕西师范大学硕士生导师，陕西省特级教师。研究方向为中学生物学科教学的理论与实践、青少年科技创新活动和教师教育等。近年来先后承担科技部、教育部“科学探究教学与科技人才培养”项目，陕西省基础教育新课程教学资源开发、陕西省新课程高考研究与资源开发、陕西...
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