信息化教学评价的发展趋势
一、评价发展总趋势
1指导思想和价值取向
2目标和评价基本原则
以素质教育为宗旨
以素质发展为核心
以教师的发展提高为本
3范围、对象和标准
创新精神和实践能力
4主体、方法和结果分析
评价主体多元化
评价方法多样化
评价结果客观全面化
二、评价发展新方向-------学习分析
学习分析的特点
1理解学习发生的过程
2支持个性化学习
3提供智能教育服务
学习分析在网络学习中的应用
1用户知识模型
2用户行为模型
3用户体验模型
4用户描绘
5领域模型
6学习要素分析和教学原理分析
7趋势分析
8适应性和个性化
