校本研修制度建设与校本研修活动创新 扫二维码继续学习
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陕西研修   骨干提升

体会：1、顶层设计，系统策划

2、研修一体，资源整合

3、混合学习、研究学习

4、先行试验，滚动推进

5、制度建设，行为跟进

行动教育模式构建;

参与式

同事伙伴合作

 

 

 

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hn13419841936 · 2017-03-14 · 关注课堂教学的转型 0
任课老师
  • 周卫
    研究员 中国教师研修网培训总监
    周卫，上海市教育科学研究院教师发展研究中心研究员，全国中小学教师继续教育上海研究中心研究部主任。上海市教育学会学前教育专业委员会副主任、上海市珠算心算协会副会长。国家教育发展研究中心兼职研究员，联合国教科文中国全委会全民教育专家，北京师范大学学校发展研究所特约研究员。长期从事西部少数民族贫困地区基础...
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